" Командир спецназа "Ахмат" Апти Алаудинов опубликовал видео с застолья вместе с чиновниками из Чечни и командирами других кадыровских подразделений, которые отвечают за охрану российской границы в Белгородской и Брянской областях.  .....встреча была связана с доставкой из Грозного грузов, необходимых для "ведения боевых действий и поддержки бойцов". За это генерал поблагодарил главу Чечни Рамзана Кадырова и его мать Аймани. Далее он также поблагодарил приехавших двух вице-премьеров республики – это Абузайд Висмурадов и Иса Тумхаджиев.После этого командир "Ахмата" отметил, что вместе с ними находятся "командиры подразделений из белгородского направления, из брянской области тоже вот приехал командир". Конкретные имена он не назвал."Сидим тут, вспоминаем былые времена, потому что каждый из присутствующих здесь – это бойцы, которые когда-то в республике тоже проводили мероприятия по освобождению Чечни от террористов и экстремистов", – продолжает Алаудинов.Где именно проходила встреча, он не уточнил, но из его слов следует, что речь идет о Курской области. Установить конкретное местонахождение только по опубликованным кадрам невозможно. "© вспоминаю фильм Говорухина  "Место встречи зменить нельзя"... Там герой Высоцкого, обращаясь к герою Абдулова, говорит: -Рукводишь, значит?  Бу-га-га-га-га... Нохчийчуец /то есть житель  Нохчийчу/  всегда остаётся нохчийчуйцем...Театральщина....пустые слова....

Ну...дык...находиться под колпачком спецслужб и мониторить т.н. общественное мнение в  соцсетях-задачка, требующая "творческого подхода"...А то всё по заезженной методичке....)) Это я про вопрошающего тут на сайте из года в год. к кому Вы обратились... Упомянутый Вами исполняющий обязаннсти царя Московии, поздравивший республику, НЕ ЗАБЫВАЙТЕ специалист супер уровня по созданию ИСКУССТВЕННОГО ХАОСА.... Так было и со взрывами домов, с рязанским сахаром, , с вручением долностей. по сути. возведение в ранг смотрящего /вчерашнего муллы-джихадиста/  за республикой и долей от ЧР в общаке... Потом возведением в ранг смотрящего откровенного [...] из числа чад покйоного муллы/один из них был наркоша/-не подходил, увы.../  и т.д... То есть... Когда Вы поймёте. что искать логику в их дейтсвиях БЕС ПО ЛЕ З  НО,  а кульминацию и развязку  в запланируемом сценарии знают лишь единицы в сатанинской игре, Вы перестанете так эмоционально реагировать.... И Светлана Ганушкина, перескался с ней лет 20 назад в Грозном))) и прочие граждане создают лишь видитмость гражданского общества...По сути ведь, ни одно резноннсное дело, таки не было расследовано...Что с Анной Политковской. что сЭстемировой...даже с муллой, взорванным на День Победы.. Ни заказчиков,ни мотивов, ни даже...скажу крамольную мысль...события преступления... А сколько лет то прошло. а??? [Комментарий отредактирован модератором интернет-СМИ "Кавказский Узел".] 

Хочу чтобы меня правильно поняли. Я не считаю русских лучше, но и не считаю их хуже кавказцев. А закон он и так давно для всех разный, чеченцы это поняли ещё в 1994 году, остальные кавказцы позже. Elba, тебе к врачу надо, лечиться!

Ты даже не считаешь нужным кавказцев называть кавказцами?! Ты видимо считаешь русских чем-то лучше? Откуда у вас такое самомнение? Смешно просто.

Дорогой Игорь, вы вроде бы эксперт, прочитайте статью ещё раз, тогда вопросы отпадут. 

Разный должен быть закон, разный! Ведь люди не равны по природе, [...] . И тогда все буду равны.[Комментарий отредактирован модератором интернет-СМИ "Кавказский Узел". Пропаганда национальной неприязни запрещена Правилами]

Наш дорогой Игорь Сажин по-прежнему изъясняется вопросами. Изъявительного наклонения в русском языке для него не существует. Но какова Светлана Ганнушкина, а, Лука? Я уж было крест на ней поставил: не может человек из Гражданского содействия (тьфу, тьфу!) любить Родину и быть сторонником собственной расы, — но нашла, что ответить Алаудинову, накопилось у дамочки! Но каков Путин, товарищи! Буквально в данную минуту, пока пишу, по Новостям Россия передают, что он поздравил с чем-то какую-то кавказскую республику и отметил прочное единство российского народа! Самоходный он, Байден отдыхает. Неужели ему, как Сталину (по мнению расстреливаемых интеллигентов), никто ни о чем не докладывает? Так пусть Алаудинов и доложит в связи с задержанными чеченцами: «Товарищ Путин, произошла чудовищная ошибка!»

Надо срочно внести в Думу законопроект, обязывающий девушек не отказывать действующим и потенциальным бойцам Ахмата, если это осуществляется в интересах СВО. 

Т.е. если молодой человек получает грубый отказ от девушке, он имеет право драться? 

В штурмовые отряды инвалидов включают? 

Нагавкин разорит нашу тюремную службу...  Лучше бы они его не сажали. 

Это раньше барельеф был узнаваем, сегодня большая часть просто не заметит этого барельефа, а если и заметят, то никак не смогут интерпретировать его. А какой-нибудь умник на вопрос девушки, что эт за крендель изображен на стене, брякнет, что Горький. 

Я в свое время любил дискутировать и заметил, что большая часть моих дискуссионых побед связана просто с незнанием моим оппонентов всех нюансов объекта спора. И это меня очень расстраивала, только умалчивая о чем-то я могу оказаться в выигрышном положении. Политик умалчивая творит настоящее, принимает решения, которые касаются многих и многих людей. 

В том-то все и дело, что все, что преподается в школах - это лишь базовые знания, на которых можно строить науку, но наукой это не является. По сути, преподаватель, если хочет преподавать научное мышление, должен преподавать базовые знания и критику базовых знаний. Т.е. он поясняет школьнику как человечество пришло к тем или иным выводам и почему это знание сегодня работает. Ну например всем известная модель атома, которая во всех учебниках, на самом деле уже все ученые сошлись во мнении, что модель атома выглядит не так. Но схема продолжает работать по старой модели и если уж учить ученика, то надо подавать более современную модель, но новая модель такая, что ее просто нарисовать не возможно. А значит ученик должен визуально воспринимать старую модель и потом уже под воздействием критики этой модели формулировать свой сложный взгляд, как выглядит атом. Но эта способность мыслить не всем учителям-то дается. Потому большая часть учителей превращаются в ретрасляторов учебника. И это я говорю о точных науках, а в гуманитарных науках все еще более сложно выглядит. Ведь в истории главное расставить акценты и каждый раз новый политический режим требует новых акцентов, а историк должен тут же предъявить ученику, что поставленный акцент к реальной истории не имеет отношения. 

Но тогда как получилось, что теперь пытаются сомкнуть два этих антогонистических течения, течение не свободы и течение свободы? Или те кто объявляет о существовании либерал-фашизма, просто хотят отрицательную конотацию от слова фашиз перебросить на слово либерал? Ведь логика там простая, что свобода предъявляемая либералами вовсе не свобода а рабство. Как у Оруэла: "свобода - это рабство".